Mgr. Petr Steklý, Jakub ObrazKamarádi, učitelé a zakladatelé projektu www.lepsimisto.cz Jakub je animátor a grafik. Petr strávil mládí v divadelním zákulisí. V současné době pracuje jako ředitel Centra vzdělávání, informací a kultury (CVIK), příspěvkové organizace města Český Brod. Oba baví komunikace, media a školství. |
|
V kiněJak s dětmi probrat filmové představení Kino jako téma. Z vnějšku uvnitř a v souvislostech. Interaktivní formou plnou filmových ukázek nejdříve rozebere vývoj kinematografie v kontextu vývoje člověka a společnosti souvislosti. Dotkneme se například toho, co dospívající tolik přitahuje na hororech a jakou hudbu díky tomu volí Disney ve svých dětských filmech, stejně jako co se skrývá za úspěchem Bridget Jonesové. Samozřejmostí bude rozebrání filmového zákulisí a jednotlivých profesí ve filmu od producenta po filmaře. Věříme, že výsledek si užijete stejně tak, jak si užijete kvalitní film, tam kde je vám dobře. Těšíme se. Středa 19. 8. 2020, večerní program 18:30 – 20:30 hod. Program určen pro: učitelky MŠ, pedagogy ZŠ, asistentky pedagogů, vychovatelky školní družiny, pedagogy ZUŠ a další zájemce. |
GV
Školní systemické konstelace – H. Slobodová a D. Marková
Mgr. Hana Slobodová, PhDr. Dana Marková
|
|
Školní systemické konstelaceZážitkový seminář Zaměříme se na seznámení účastníků se základními systemickými zákonitostmi, které určují jejich vztahy s žáky, s rodiči žáků i vztahy uvnitř učitelského sboru školy i se společností. Podíváme se na působení sil ve vztazích mezi učiteli, žáky a rodiči a zprostředkujeme si osobní zážitek, kdy si rozšíříme vhled do řešení nejčastějších problémů. Témata mohou být například rodinné a školní normy, postavení a přístup učitele, učitelé, rodiče a děti, hierarchie vztahů ve škole, dítě, které mě nerespektuje, dítě, které nemohu vystát, pracovní a soukromý prostor, syndrom vyhoření a další, vaše vlastní témata na která se budete chtít podívat širším úhlem pohledu a dát příležitost uvidět nová efektivní řešení k obnovení rovnováhy. Pondělí 17. 8. 2020, večerní seminář 18:00 – 21:00 hod. Úterý 18. 8. 2020, individuální konzultace 18:00 – 21:00 hod. Program určen pro: učitelky MŠ, pedagogy ZŠ, asistentky pedagogů, vychovatelky školní družiny, pedagogy ZUŠ a další zájemce.
|
Hodnotové vzdělávání – J. Luka
Mgr. Jiří Luka
|
|
Hodnotové vzděláváníDvoudenní seminář Jako učitelé trávíme s dětmi leckdy více času, než jejich rodiče. Děti jsou kromě rodinného prostředí vystaveny vlivu mocných šiřitelů hodnot – svému sociálnímu zázemí, médiím, internetu. Od školy se mj. prostřednictvím RVP očekává formování mladých osobností, ale systematicky se žádný předmět hodnotovému žebříčku nevěnuje. Hodnotové vzdělávání je MŠMT akreditovaný vzdělávací koncept, který pomáhá žákům, studentům i dospělým každého věku zorientovat se v sobě a ve světě, pochopit vztahy mezi lidmi s přesahem přes jejich rodinné a společenské zázemí, vytvářet vlastní kvalitní vztahy a rozvíjet jejich akademický i vnitřní potenciál. Nám učitelům pak dává do ruky systematický nástroj a cestu v podobě metody a učebnic My jsme svět. V tomto vzdělávacím konceptu je pro žáky výzvou nalézt vlastní motivaci, spolupracovat namísto soutěžit, rozvíjet empatii, porozumět životním hodnotám a žít je skrze smysluplné a konkrétní projekty. Způsob práce, kterým bude kurz veden, vychází z přístupu a metody vizionářské pedagožky sestry Cyril Mooney, míří k lepším akademickým výsledkům, dlouhodobě a v praxi použitelným znalostem, dovednostem a schopnostem. Učitelům pomáhá najít klíč ke zvládnutí náročného, zejména socio-kulturně pestrého, inkluzivního prostředí, a to při relativně vysokých počtech studentů ve třídě. Metoda ctí velmi náročnou a nadmíru zodpovědnou pozici učitele, nerozporuje dosavadní didaktické přístupy a je nápomocná při komunikaci s rodiči. Pracovat budeme ve skupinách i samostatně, ale především prakticky, tak aby metodu účastníci mohli začít ihned využívat. Prví den bude více osobnostní a metodologický, druhý den se budeme věnovat práci s učebnicemi My jsme svět. Pondělí 17. 8. 2020, úterý 18. 8. 2020, dvoudenní seminář vždy od 9:00 do 17:00 hod. Seminář určen pro: učitelky MŠ, pedagogy ZŠ, asistentky pedagogů, vychovatelky školní družiny, pedagogy ZUŠ a další zájemce. |
Basket 3×3 vtahuje děti do hry – M. Kruk
Mgr. Michael Kruk
|
|
Basket 3×3 vtahuje děti do hryPraktická ukázka nové hry, která aktivuje děti a rozvíjí spolupráci (ZŠ) Výhodou této hry je maximální zapojení hráčů, její spád a celkově kratší herní čas. Hraje se na jeden koš, body se započítávají až pro třech přihrávkách, každému hráči se uzná maximálně pouze pět košů. Basket komplexně rozvíjí pohybové dovednosti a v nejvyšší míře spolupráci v týmu. Ukážeme si, jak hrou zpestřit hodiny tělocviku pro děti ve věku od 8 do 15 let. Zažijeme řízenou hru a dozvíme se o možnostech trénování a rozvoje základních dovedností, tak, aby děti uměly základ hry. Pátek 21. 8. 2020, dopolední seminář 9:00 – 12:00 hod. Program určen pro: pedagogy ZŠ, asistentky pedagogů, vychovatelky školní družiny a další zájemce. |
Pestrá strava s preferencí bezlepkových plodin – M. Kučerová
Martina Kučerová, DiS.
|
|
Pestrá strava s preferencí bezlepkových plodinPojďme si povídat o tom co je Pestrá strava. Jak ji kdo vnímá a co nám v našem jídelníčku většinou chybí či přebývá. Proč má někdo nadváhu a jiný je jak tyčka? Jaké potraviny jsou vhodné k posílení imunitního systému a co nám naopak škodí? Ráda bych vrátila náš jídelníček k přirozeně bezlepkovým plodinám, které mohou jednotvárnou stravu, kde převládá pšenice a mléko, zpestřit a odlehčit i těm, kteří mohou lepek běžně konzumovat. Ukážeme si vhodné kombinace potravin a vysvětlíme, proč jsou některé zažité recepty naopak našemu tělu spíše na škodu. Překonejme předsudky a pojďme jíst chytřeji. Středa 19. 8. 2020, celodenní seminář 9 – 17 hod. Seminář je určen pro: kuchařky a vedoucí školních jídelen, učitelky MŠ, pedagogy ZŠ, asistentky pedagogů, vychovatelky školní družiny, pedagogy ZUŠ a další zájemce. |
Feng Shui a osobní cesta – O. Chochola
Ing. arch. Otakar Chochola
|
|
Feng Shui a osobní cestaProjdeme si otázku životní cesty člověka z pohledu staré taoistické filozofie. Rozdílná perspektiva nám dovolí nahlédnout skutečnost v jiných pojmech a dá možnost srovnání. Každé srovnání uvolňuje místo pro pochopení. Pochopení dynamiky jevů nám přinese porozumění přes definice a může uvolnit cestu přijetí vlastního potenciálu. Představím umění Feng Shui jako cestu filozofie a poznání. Naučíme se vnímat realitu světa jako hru protikladů a budeme se učit jak se v tom prostředí pohybovat bezpečněji, a proč. Pro pedagogy ve třídách odhalíme možné příčiny stresu při výuce a probereme jak se jim vyhnout. Zároveň si přiblížíme pojem dynamiky skupiny z pohledu osobního zrcadla. Čtvrtek 20. 8. 2020, celodenní seminář 9:00 – 17:00 hod. Seminář je určen pro: učitelky MŠ, pedagogy ZŠ, asistentky pedagogů, vychovatelky školní družiny, pedagogy ZUŠ a další zájemce. |
Hatha jóga + JIN jóga – M. Bedrníčková
Zdravotní cvičení – L. Krutská
Univerzální atletická rozvička – E. Babicová
MGR. MICHAELA VESELÁ – ŠKOLA V DOBĚ KORONAKRIZE A PO NÍ
Vážené paní ředitelky, vážení páni ředitelé,
naše oblíbená lektorka, paní Michaela Veselá pořádá 17. dubna 2020, 10:00 – 15:00 hodin on line živý přenos semináře ŠKOLA V DOBĚ KORONAKRIZE A PO NÍ (v rámci vzdělávacího programu Právo ve škole – dílna, akreditace MŠMT).
Přihlášky do 15. dubna 2020 probíhají prostřednictvím formuláře na www.spolecnekbezpeci.cz/prihlaska. Přihlašuje se pouze 1 kontaktní osoba za školu pozvánka.
Cena placeného přístupu je 3.500 Kč/ 1 sborovna, pro malotřídky 2.000 Kč/ 1 sborovna.