GV

Zpřístupněná aplikace „Zatracená čeština (ODKAZ ZDE)“ nabízí rodičům a pedagogům srozumitelnou formou zpracovanou mluvnici českého jazyka. Autor programu na základě své dlouholeté praxe krok za krokem strukturovaně  provází přes úskalí českého pravopisu.  Obtížné pravopisné jevy jsou rozkrokovány tak, aby i žáci se speciálně vzdělávacími potřebami (jako např. dysortografici, děti s oslabeným jazykovým citem…) dokázali učivo pochopit, osvojit si ho a aplikovat. Aplikace je ověřená praxí pro všechny typy dětí, lze ji využít pro výuku ve škole i doma.

Pro rodiče:

 Při práci s doplňovacími cvičeními je vhodné pořídit si sešit na práci s chybou. V případě chybně vyplněného mluvnického pravidla nejde o tragédii. Chyba je nedílnou součástí vzdělávacího procesu, je pouze zpětnou vazbu, ukazuje, že daný jev zatím není upevněn a je potřeba si ho dále procvičovat.:-). Do speciálně pořízeného sešitu „chybáček- chytráček“ (nazvěte si ho podle sebe) zapisujeme jev, ve kterém byla chyba, tentokráte ho však napíšeme  správně, ale s odůvodněním. Smyslem je zapamatovat si učivo, osvojit si ho a vybavit. K vybavování  mluvnického jevu, učiva obecně, dochází při  automatizaci,   tzn.  při aplikování  bez dlouhého přemýšlení. K tomu je právě zapotřebí opakování a to  nejlépe každý den před vyplňováním dalšího cvičení. Při opakování si náš mozek vědomosti ukládá  do dlouhodobé paměti.   Příklad : babička – píšeme i, babička  není ve VS ani PŘ (vyjmenovaných slovech, ani příbuzných).   Zkratky v odůvodňování jsou přípustné za předpokladu, že proběhne celé ústní odůvodnění.    Dále je pak vhodné napsat na okraj v sešitě  datum, kdy jste cvičení doma vyplnili, z důvodu zpětné vazby pro školu, vyučujícího českého jazyka (dokladování vaší systematické  domácí práce).            

Pro pedagogy:

Sešit na práci s chybou při využití zmíněného programu lze akceptovat jako domácí  přípravu  na výuku. Máte zpětnou vazbu, jaké jevy dítěti dělají obtíže, k čemu je potřeba se vracet, co ve výkladu zopakovat, ve výuce posilovat. Méně znamená více. Aby si dítě zapamatovalo nové učivo bez vašeho bezprostředního profesionálního výkladu, potřebuje mnohem více procvičovat a  to se neobejde bez chyb, zpočátku i bez zvýšené chybovosti (u každého dítě je z různých důvodů míra chybovosti jiná) a to je v pořádku. Dříve či později se to většina dětí naučí (jenom čas osvojení bude individuální). U dětí se speciálně vzdělávacími potřebami může být čas oproti vrstevníkům mnohem delší. Dopřejme dětem čas, který budou potřebovat, bez stresování a tlaku na výkon 😊.

Mgr. Jaroslava Budíková

Vážení učitelé, milí rodiče,

pokud nechcete své děti nechat doma jen tak zahálet, můžete smysluplně využít jejich zájem o výpočetní techniku díky aplikaci Zatracená čeština. Nejde o pouhé procvičování, ale o zcela původní lineární výukový program obsahující učivo českého jazyka v rozsahu celé základní školy, který kromě jazykových znalostí a pravopisných dovedností rozvíjí systematické myšlení. Obsahově vychází z našich učebnic pro 1. i 2. stupeň a budete-li mít zájem, můžete ho ještě doplnit pracovními sešity Pravopisné křižovatky. Jeho první verze užívají pedagogicko-psychologické poradny již třetím rokem a v tomto školním roce se začíná zabydlovat v mnohých školách.

Ráda bych Vás oslovila jménem nakladatelství TOBIÁŠ a společnosti FreeTech Services.  Společně jsme  vytvořili tuto výukovou aplikaci a nyní ji rádi poskytneme široké veřejnosti ke stažení zdarma na 1 měsíc.

Výuková aplikace Zatracená čeština je ke stažení na www.jsemdoma.online

Prosím o sdílení této informace s učiteli a rodiči.

Přejeme Vám pevné zdraví a hodně sil. Společně to zvládneme.

Zuzana Horáčková
nakladatelství TOBIÁŠ s.r.o.
Kobzinové 3119
Havlíčkův Brod www.tobias-ucebnice.cz

Za stávající mimořádné situace je možné pracovat s prvostupňovými dětmi ve Včelce. Snahou provozovatelů je zjednodušit proces domácího online vzdělávání a to na přechodnou dobu zdarma! Vaše dítě může trénovat čtení formou, která děti přitahuje. Nově umí včelka i anglicky či španělsky! Jak pro děti Včelku zdarma získat?

Jednoduše! Pomocí unikátního promo kódu:

UCIMESEDOMA

Instrukce, jak použít promo kód UCIMESEDOMA:

1. Zadejte na počítači internetovou adresu www.vcelka.cz
2. Vpravo nahoře klikněte na červené tlačítko Vstup do aplikace
3. Zadejte postupně Váš email, heslo a další údaje potřebné pro přihlášení
4. Po přihlášení klikněte na ikonku Vašeho čtenáře, nebo tlačítko Přidejte prvního čtenáře
5. Až uvidíte seznam cvičení daného čtenáře, klikněte na zelené tlačítko Použít promo kód
6. Vepište promo kód UCIMESEDOMA a klikněte na tlačítko Použít
7. Nyní můžete Včelku zdarma využívat po dobu 6 týdnů!

Doufáme, že naší nabídky využijete a poskytnete tak dětem další alternativu efektivně tráveného času doma.

V případě, že byste potřebovali s čímkoliv ohledně naší aplikace poradit či pomoct, kontaktujte naši podporu na e-mailu podpora@vcelka.cz či na telefonním čísle +420 799 512 123.

Pro další inspiraci na online výukové zdroje čtěte užitečný článek v magazínu Perpetuum.

Rada města Český Brod vyhlašuje konkurzní řízení na obsazení místa ředitele/ky příspěvkové organizace ZŠ Český Brod, Tyršova 68

Lhůta pro podání přihlášky je do: 06.04.2020

Adresa pro podání přihlášky:

Město Český Brod, nám. Husovo 70, 282 01 Český Brod, k rukám starosty města Bc. Jakuba Nekolného, obálku nutno výrazně označit: „NEOTVÍRAT- konkurzní řízení ZŠ Český Brod, Tyršova“

Více ZDE

Účast na konferenci je ZDARMA – Můžete buď prostřednictvím našeho online formuláře zde, nebo využijte email info@posazavi.com. Prosím při registraci specifikujte, zda se zúčastníte celé konference, nebo uveďte vámi vybraný program.

Sedmá minikonference odborného panelu ČG systémového projektu PPUČ proběhne 18. května od 9.30 v Praze , Senovážné nám. 25 „odborný panel ČG“ systémového projektu Podpora práce učitelů. Akce je celodenní.

Přijďte se zabývat touto velikou výzvou na celodenním odborném setkání (nejde o školení, ale o konferenci s rozsáhlou pracovní sekcí): registrujte se vyplněním formuláře zde.

„Nosným tématem setkání budou příležitosti, které nabízejí různé školní vyučovací předměty pro rozvoj gramotnosti žáků na druhém stupni základního vzdělávání. Organizátoři minikonference využijí přítomnosti učitelů a odborné veřejnosti ke sdílení zkušeností a vyvození doporučení, jak pracovat ve škole a v regionu pro systematickou podporu čtenářské gramotnosti na druhém stupni ZŠ. Nebudeme se pohybovat na „poli neoraném“. Obohacování oborových didaktik o konstruktivistické prvky a nebo celé paradigma a o aktivizaci žákovského učení se odehrává v posledních několika desetiletích. Reaguje na to i školní praxe a to zejména tam, kde jsou tímto směrem soustavně podporováni učitelé účinnými formami soustavného obsahového mentoringu. Tyto konkrétní zkušenosti odborný panel zaznamená a umožní diskusi o nich, v níž bude mít každý účastník možnost výrazně ovlivnit výstup akce. Participativně organizované obsahové bloky vyústí v doporučení ke škole jako instituci i konkrétní organizaci školy, k učitelstvu a jeho postupům, k místnímu akčnímu plánování rozvoje vzdělávání a dalším strukturním souvislostem. Cílovou skupinou minikonference jsou zejména odborné kapacity individuálních projektů VŠ a jiných organizací na podporu čtenářské gramotností, kapacity v MAP a samozřejmě aktivní pedagogičtí pracovníci: ředitelé, učitelé na druhém stupni základních škol či nižších stupňů víceletých středních škol.“

Více ZDE

Národní pedagogický institut České republiky vyhlašuje v termínu od 17. února do 31. března 2020 výběrové řízení na pozici člena oblastního kabinetu Předškolní vzdělávání, Prvostupňové vzdělávání a Přírodovědné vzdělávání, který bude zároveň působit i v příslušném krajském kabinetu.

Hledáme proto aktivní učitele, kteří by měli zájem se na této aktivitě podílet.
Proč se stát členem krajského kabinetu?

• možnost seberealizace v rámci své odborné kvalifikace,
• sdílení praktických zkušeností a znalostí s ostatními kolegy,
• dobré finanční ohodnocení (na DPP),
• podílení se na plánu rozvoje dané vzdělávací oblasti.

Budete-li mít zájem o více informací, najdete je na tomto odkazu: http://projektsypo.cz/pridejte-se.html

Nové století přináší nejdramatičtější změny pro lidstvo od jeho zrodu. Jedná se o nástup technologie, která ve skutku funguje jako dvousečný meč. Technologicko-vědecké pokroky nám sice zlepšují život, ale proměna do umělé formy komunikace odbourává evoluční schopnosti našeho mozku.  Hrozí další rozklad rodiny, lidských vztazích a lidstva samotného.  

Pozvánka

V úterý 16. 6. 2020, 17:30 – 20.00 v KD Svět, Český Brod
Zde je odkaz na přihlašovací formulář, lze ho použít nejpozději do pondělí 15. 6. 2020 8:00 hod.
V den přednášky budou rezervovaná místa držena do 17:20 hod. a pak v případě potřeby zaplněna dalšími příchozími.

Pan Stránský přiveze zakoupení i své knihy Deník doktora z Mrnic, kterou nám, v případě zájmu, podepíše.

Český rozhlas, Radiožurnál – Martin Jan Stránský: Pozor, IQ dětí se snižuje. A mohou za to sociální sítě

 Martin Jan Stránský se narodil v roce 1956 v New Yorku do významné československé rodiny.

·        Po získání dvou atestací v interním lékařství a neurologii začal MUDr. Stránský praktikovat neurologii a vyučovat na Yaleské univerzitě, kde je dodnes primářem. Po roce 1989 se „vrátil“ do vlasti, obnovil časopis Přítomnost, založil Polikliniku na Národní, program výměn vědců mezi Yaleskou a Karlovou univerzitou a Prague Selective, největší letní program pro studenty medicíny na světě. Vzhledem k jeho zkušenostem je poradcem ve zdravotnictví ministrům a organizacím po celém světě.  V roce 2014 založil kancelář Ombudsman pro zdraví, z. ú., a již dříve i nadační fondy pro podporu výuky v žurnalistice a občanských práv. Je iniciátorem a realizátorem pomníku Milady Horákové ve Sněmovní ulici v Praze. V 2019 vydal knihu Deník doktora z Mrnic, která zobrazuje tragikomické aspekty české společnosti.

·        Spolu s uvedenými aktivitami, které koordinuje jeho kolektiv, se MUDr. Stránský převážně věnuje neurologickým dopadům moderní technologie na lidský mozek a na lidskou budoucnost. Na toto téma přednáší v současnosti po celém světě.  

Přijďte si poslechnout vědecky podložené výsledky nejnovějších výzkumů, předané stručně a srozumitelně naším předním neurologem a současně i primářem na Yaleské univerzitě, MUDr. Martinem Janem Stránským.

Pořádá město Český Brod v rámci projektu „Sdílené radosti a strasti škol III“, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008647, který je financován z Evropského sociálního fondu, z rozpočtu České republiky, z rozpočtu města Český Brod a z rozpočtů vybraných obcí ORP Český Brod.

Program setkání:
– Aktuální informace k projektu Sdílené radosti a strasti škol.
– Práce s dětmi s poruchami pozornosti (Mgr. Tereza Tomková).
– Reflexe z metodických setkání v MŠ a ZŠ.
– Příklady dobré praxe, sdílení zkušeností.

Prosíme o potvrzení účasti do 18. 2. 2020 do 12 hod. přes formulář na našich stránkách https://skoly-orp-cb.eu/.

Seminář je součástí aktivit projektu „Sdílené radosti a strasti škol III“, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008647, který j e financován z Evropského sociálního fondu, z rozpočtu Českérepubliky, z rozpočtu města Český Brod a z rozpočtů vybraných obcí ORP Český Brod.

Z obsahu zdůrazňujeme:

• odložené novely školského zákona,
• novely prováděcích vyhlášek k PHmax,
• nová pravidla PHAmax – maximální hodiny pro asistenty pedagoga,
• vyhl. č. 161/2018 Sb. – vykazování změn pedagog. práce od 1. 9. 2020,
• financování žáků podle § 41 a § 38 školského zákona,
• normativní rozpis provozních zaměstnanců škol,
• zařazování ředitelů škol a školských zařízení do platových tříd,
• novela vyhl.č. 27/2016 Sb. o speciálních vzdělávacích potřebách,
• novela vyhl. o FKSP,
• novela ZP a hrazení dočasné pracovní neschopnosti zaměstnanců,
• nová úprava ochrany osobních údajů, úpravy webových stránek,
• další aktuality.

Prosíme o potvrzení účasti přes formulář, nebo na https://skoly-orp-cb.eu/ do 2. 3. 2019 do 12 h.

Seminář je součástí aktivit projektu „Sdílené radosti a strasti škol III“, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008647, který je financován z Evropského sociálního fondu, z rozpočtu České republiky, z rozpočtu města Český Brod a z rozpočtů vybraných obcí ORP Český Brod.